|
HÍRARCHÍVUM TARTALMA:
Példaadó értékelés kapott céünk és a pedagógiai központunk a TÁMOP 3.1.4 pályázat során
- Qualitas Pedagógiai Központ
2011. április 15-én a TÁMOP 3.1.4 "Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben" című pályázat keretében megrendezett akkreditált pedagógus továbbképzések ellenőrzésére került sor a Qualitas Pedagógiai Központnál.
Az ellenőrző szerv részéről kirendelt két szakértő az általuk kiválasztott 5 képzés teljes dokumentációját áttekintette.
Az ellenőrzést végző szakértők véleménye a szervező tevékenységéről, az ellenőrzött továbbképzések alapján:
A szervezői munka erősségei: A dokumnetáció vezetése pontos, precíz. Különösen nagy figyelmet fordítanak a törvényi előírások és szakmaiság követelményeinek mindenre kiterjedő betartására. A továbbképzésen résztvevők tájékoztatása széleskörü, a továbbképzési programok szervezését, megtartását kimagaslóan végzik.
A szervezői munka gyengeségei: -
A szakértő szakmai javaslata:
A szervező tevékenységének minősége elismerésre méltó. További hasonló eredményes munkát javaslunk.
A szakértő véleménye a minőségbiztosítási tevékenységről:
A minőségbiztosítási tevékenység példaértékű, a szakmai kritériumnak maximálisan megfelel.
- Qualitas T&G Kft.
Egy héttel később 2011. április 22-én a TÁMOP 3.1.4 "Kompetencia alapú oktatás, egyenlő hozzáférés - Innovatív intézményekben" című pályázat keretében megrendezett akkreditált pedagógus továbbképzések ellenőrzésére került sor a Qualitas T&G Kft.-nél.
Az ellenőrző szerv részéről kirendelt két szakértő az általuk kiválasztott 5 képzés teljes dokumentációját áttekintette.
Az ellenőrzést végző szakértők véleménye a szervező tevékenységéről, az ellenőrzött továbbképzések alapján:
A szervezői munka erősségei: A dokumnetáció rendszerezetten, naprakészen, képzésenként elkülönített dossziéban rendelkezésre áll. A dokumentációt pontosan vezetik.
A szervezői munka gyengeségei: Nem találtunk ilyeneket.
A szakértő szakmai javaslata: -
A szakértő véleménye a minőségbiztosítási tevékenységről: Példaadó
* * *
A Qualitas T&G Kft. támogatta a vörös iszap károsultjait.
* * *
Befejeződött az Önismereti tréning az államigazgatásban foglalkoztatott köztisztviselők részére
A tréninget a Kormányzati Személyügyi Szolgáltató és Közigazgatási Képzési Központ ÁROP-2.2.2.-2008-0001 kódszámú kiemelt projekt keretében közbeszerzési eljárás nyerteseként végeztük el.
„Hogy ura tudj lenni sorsodnak”! című önismereti tréning
Az államigazgatásban foglalkoztatott köztisztviselők körében végzett igényfelmérést követően a Kormányzati Személyügyi Szolgáltató és Közigazgatási Képzési Központ,- melynek legfontosabb feladata, hogy az államigazgatáshoz tartozó szervezetek számára a stratégiai emberi erőforrás menedzsment elvei szerint működő egységes, integrált emberi erőforrás-gazdálkodási rendszert hozzon létre,- külső partnerek közreműködésével a TÉR működési környezetének kiteljesítése érdekében kompetenciaalapú tréningek kidolgozására és lebonyolítására vállalkozott.
A Qualitas T&G Tanácsadó és Szolgáltató Kft., mint nyertes ajánlattevő (bruttó: 16M HUF értékben) az államigazgatásban foglalkoztatott köztisztviselők részére új típusú TÉR-hez kapcsolódóan három napos Önismereti készségfejlesztő képzés kidolgozása, a kifejlesztett képzés alapozó felkészítéseinek megtartása, valamint a képzések szervezése, tréningcsoportok képzése témakörére szerződött.
A 2009. március 4-től kezdődött és 2009. május 22-ig tartó képzések az alábbi helyszíneken valósultak meg: Kaposvár, Salgótarján, Budapest I., Budapest II., Eger, Szeged, Székesfehérvár, Budapest III., Budapest IV., Nyíregyháza, Budapest V., Budapest VI., Veszprém, Debrecen, Szolnok, Békéscsaba, Győr, Budapest VII., Szombathely, Pécs, Szekszárd, Budapest VIII., Kecskemét, Budapest IX.
A közel 3 hónapos időtartam alatt összesen 360 közigazgatásban dolgozó vett részt a cégünk által kidolgozott önismereti tréningen 12-18 fős csoportokban.
A résztvevők véleményének összegzése a tréningről - kérdőívek alapján:
A résztvevők a tréning színvonalát 8,80 értékelték a 10 fokú skálán.
A tanultak hasznosíthatósága 8,40. Egy, a tréning után több héttel érkezett e-mailt idézve (ez már a tréning eredményességét mutatja ennyi idő után):
„Számomra nagyon hasznos és tanulságos volt az Önismereti tréning, mely jó hangulatban telt.
Továbbra is sikerrel alkalmazom és tapasztalatot gyűjtve mind munkahelyi és magánéletemben.”
Kapott-e segítséget a tréningen ahhoz, hogy jobban megismerje önmagát? 8,45
Jobban látja-e saját erősségeit és esetlegesen fejlesztendő területeit a tréningen történtek alapján? 8,37
Segített-e a tréning abban, hogy meg tudja fogalmazni saját fejlesztendő területeit? 7,89
Adott-e lehetőséget a tréning az Ön számára releváns tanulási helyzetek és módszerek azonosítására, ezek alkalmazási módjának kipróbálására? 7,78
A résztvevők a trénerek esetében a legelégedettebbek a trénerek hozzáállásával, attitűdjével (9,74), a résztvevőkkel való kapcsolattartásával (9,65), az eredmény- és sikerorientáltságukkal (9,57) és a rugalmasságukkal voltak elégedettek. Ez megerősíti azt a szakmai hitünket, hogy igen fontos, hogy a tréner rugalmasan tudjon reagálni a csoport rezdüléseire, igényeire, elvárásaira, pillanatnyi állapotára.
A fenti eredmények – amelyekkel alapvetően elégedettek lehetünk –azt mutatják, hogy a tréning nagyon jól működött a tekintetben, hogy a résztvevők megismerjék önmagukat, pontosabban, tisztábban lássák erősségeiket és fejlesztendő területeiket.
Az időgazdálkodással kapcsolatban a résztvevők a tréning időbeosztását (az egyes témakörökre fordított időarányokat 8,66-ra, az idővel való gazdálkodást (a rendelkezésre álló idő hatékony felhasználását) pedig 8,94-ra értékelték.
A szöveges értékeléséből a következő kép rajzolódott ki:
Ami a legjobban tetszett a résztvevőknek (csoportosítva):
- Önmagával való folyamatos foglalkozás, gondolkodás magáról,
- Sok információ és visszajelzés magáról, erősségek és fejlesztendő területek meghatározása, megerősítése; tanulás másoktól, mások ráfigyeltek,
- Együttműködés, csoportmunka, sok jó ember megismerése, kreatív helyzetek,
- Oldott, biztonságos, vidám, felszabadult, őszinte légkör, hangulat; önkéntesség, következmény nélküli őszinteség,
- Jó, érdekes gyakorlatok, a tréning, mint tanulási forma, úgy tanultunk, hogy észre sem vettük,
- Érdekes tesztek, gyakorlatok,
- Hozzáértő, felkészült tréner.
Ami a legkevésbé tetszett:
- Néhány résztvevőt zavart a szereplés (nem szeret szerepelni); az, hogy magáról beszéljen,
- A tanulási stílus túl elméleti volt,
- A szendvicsebéd,
- Az, hogy minden nap kérdőívet kellett kitölteni,
- Összességében kevés volt az idő, nem lehetett mindig mindent kibeszélni/átbeszélni,
- Többen igényeltek volna a fejlesztéshez még több támogatást.
Észrevételek, javaslatok:
- Kevesebb elmélet, egyszerűbb tananyag, sok volt az észlelés
- Legyen folytatás, 1-2 hónapon belül megerősítő tréning; jó lenne hallani a konfliktuskezelésről, stresszkezelésről
- Több fejlesztési támogatás, egyéni tanácsadás
- Még több játék, szerepjáték; még több csoportmunka,
- Sok az idegen szó a füzetben,
- Sokkal több idő a gyakorlatokra, a beszélgetésekre; hosszabb tréning
- Differenciálni a munkahelyet és a magánéletet, az egyes embereknél nagyon eltérő
* * *
[Kelt: 2011-11-22 11:03:50.336387]
|
|
a-
|
A+
|
